Difference between revisions of "MOOC:Activité 26"
From Livre IPv6
(→Mise en oeuvre d'IPv6) |
(→Objectifs pédagogiques) |
||
| Line 5: | Line 5: | ||
== Objectifs pédagogiques == | == Objectifs pédagogiques == | ||
| − | + | * Identifier les adresses IPv6 configurées sur une interface réseau | |
| − | * | + | * Identifier les routes disponibles dans une table de routage |
| − | * | + | * Mettre en oeuvre la configuration d'une adresse IPv6 sur une interface |
| − | * | + | * Mettre en oeuvre la configuration d'une route dans la table de routage |
| − | * | + | * Comprendre la différence de portée entre une adresse lien local et une adresse globale |
| + | * Mettre en oeuvre un test d'accessibilité entre équipement | ||
| + | * Analyser le résultat d'un test d'accessibilité | ||
| + | * Mettre en oeuvre une capture réseau | ||
| + | * Analyser le résultat d'une capture réseau | ||
| + | * Identifier les entêtes et leurs champs dans un paquet désassemblé | ||
| − | + | Bonus : | |
| − | * | + | * Comprendre le mécanisme de découverte et d'adaptation à la MTU minimale |
| − | * | + | * Comprendre le mécanisme de routage par la source |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Texte == | == Texte == | ||
Revision as of 11:08, 2 September 2015
Contents
Mise en oeuvre d'IPv6
Objectifs pédagogiques
- Identifier les adresses IPv6 configurées sur une interface réseau
- Identifier les routes disponibles dans une table de routage
- Mettre en oeuvre la configuration d'une adresse IPv6 sur une interface
- Mettre en oeuvre la configuration d'une route dans la table de routage
- Comprendre la différence de portée entre une adresse lien local et une adresse globale
- Mettre en oeuvre un test d'accessibilité entre équipement
- Analyser le résultat d'un test d'accessibilité
- Mettre en oeuvre une capture réseau
- Analyser le résultat d'une capture réseau
- Identifier les entêtes et leurs champs dans un paquet désassemblé
Bonus :
- Comprendre le mécanisme de découverte et d'adaptation à la MTU minimale
- Comprendre le mécanisme de routage par la source
Texte
Support du TP
