Difference between revisions of "MOOC:Réunion 20151207"
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Actions immédiates | Actions immédiates | ||
| − | * | + | * Faire une copie du QUIZZ de fun pour répecuter les modifications sur le QUIZZ wiki |
* Appliquer les corrections indiquées dans les forums sur le wiki pour que Jacques genere une version archive du MOCC session 1 | * Appliquer les corrections indiquées dans les forums sur le wiki pour que Jacques genere une version archive du MOCC session 1 | ||
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* Ajouter une activité sécurité | * Ajouter une activité sécurité | ||
* Corriger les fautes d'orthographes et relecture par des exterieurs | * Corriger les fautes d'orthographes et relecture par des exterieurs | ||
| + | * Homogénisation du document compagnon avec les figures (même style), les citations, la bibliographie et pour aller plus loin. | ||
| + | * Développer l'intégration (un fil rouge) au niveau des TP | ||
| + | * Etude d'une solution à base de serveurs pour les TP. | ||
Revision as of 04:45, 11 December 2015
> MOOC>gestion de projet > Réunion 2015127
Cette réunion vise à tire le bilan de cette première session du MOOC et de faire le point sur les actions à réliaser en vue d'une future session.
Participants :
Bruno Stevant (BS), Jean-Pierre Rioual, Pascal Anelli, Jacques Landru, Bruno Joachim, Bruno di Gennaro
Actions immédiates
- Faire une copie du QUIZZ de fun pour répecuter les modifications sur le QUIZZ wiki
- Appliquer les corrections indiquées dans les forums sur le wiki pour que Jacques genere une version archive du MOCC session 1
- Rédaction de la conclusion générale
En étude:
- Recrutement d'un animateur pédagogique
Actions pour la prochaine session
- Interview avec des points non abordés dans le MOOC
- Ajouter une activité sécurité
- Corriger les fautes d'orthographes et relecture par des exterieurs
- Homogénisation du document compagnon avec les figures (même style), les citations, la bibliographie et pour aller plus loin.
- Développer l'intégration (un fil rouge) au niveau des TP
- Etude d'une solution à base de serveurs pour les TP.
