Difference between revisions of "MOOC:Réunion 20151207"
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| − | Bruno Stevant (BS), Jean-Pierre Rioual, Pascal Anelli, Jacques Landru, Bruno Joachim, Bruno di Gennaro | + | == Participants == |
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| + | Attestations délivrées : 430 | ||
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| + | * Quelques apprenants moteur (Pvaissière, Vincent-de-Cherbourg) | ||
| + | * Relevé des coquilles | ||
| + | * Tâche qui a pris moins de temps qu'estimé | ||
| + | * Outils pas facile à maitriser (suivi des conversations, absence de notification) | ||
| + | * Impact de la coupure mi-novembre | ||
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| + | === Activité pratique === | ||
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| + | * Bon retour des live | ||
| + | * Prévoir une vidéo didactique de la plateforme | ||
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| + | === Support & Quiz === | ||
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* La réalisation des quizz n'est pas fiable (double compte, accsè au wiki) | * La réalisation des quizz n'est pas fiable (double compte, accsè au wiki) | ||
| + | * Corrections à faire (Seq2 A21Q03 / A21Q04, et bien d'autres) | ||
| + | * Récupérer la version en production et reporter les modifs sur le wiki | ||
| + | * As-t’on accès au forum en lecture après la clôture ? => OUI | ||
| + | * Faire du nettoyage sur les forums ? | ||
| + | * Faire un document de suivi des demandes de correction provenant des forums | ||
| + | * JL regénère les documents compagnon ([[Media:MOOC_Docs_Session2.zip|Téléchargeable ici]]) | ||
| + | * Pb de relecture des documents compagnon | ||
| + | * Pas de corrections aux exercices | ||
| + | * Figures à refaire ? | ||
| + | === Vidéos === | ||
| − | + | * Bons retours sur la qualité des vidéos | |
| − | * | + | * Problèmes de son ? Voir avec JMarc |
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| + | == Actions == | ||
| − | + | === Clôture === | |
| − | * | + | * Faire une copie du QUIZZ de fun pour répecuter les modifications sur le QUIZZ wiki |
| − | * | + | * Appliquer les corrections indiquées dans les forums sur le wiki pour que Jacques genere une version archive du MOCC session 1 (archive réalisée en v20151214). Relecture par des exterieurs (cf action pour la prochaine session) |
| − | * | + | * Mettre à jour la matrice des séquences |
| + | * Rédaction de la conclusion générale sur le wiki | ||
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| + | === Session 2 === | ||
| + | Corrections à la marge (pour une session avril) | ||
| + | * Solutions des exercices | ||
* Homogénisation du document compagnon avec les figures (même style), les citations, la bibliographie et pour aller plus loin. | * Homogénisation du document compagnon avec les figures (même style), les citations, la bibliographie et pour aller plus loin. | ||
| + | * Embauche d’un teaching assistant | ||
| + | * Corrections sur la VM | ||
| + | * Modifs de contenus | ||
| + | ** Corriger les fautes d'orthographes et relecture par des extérieurs | ||
| + | ** Revoir la partie extension d’entête RH0 | ||
| + | ** Sécurité dans la séquence 3 ? | ||
| + | ** Amélioration des quiz | ||
| + | * Interview (sur la sécurité, des points non abordés dans le MOOC ?), en fonction des moyens | ||
| + | * (Certification IPv6 Forum) | ||
| + | |||
| + | === Moyen terme === | ||
| + | Corrections en profondeur (pour une session septembre ?) | ||
| + | * Refonte graphique | ||
* Développer l'intégration (un fil rouge) au niveau des TP | * Développer l'intégration (un fil rouge) au niveau des TP | ||
* Etude d'une solution à base de serveurs pour les TP. | * Etude d'une solution à base de serveurs pour les TP. | ||
Revision as of 11:45, 26 January 2016
> MOOC>gestion de projet > Réunion 2015127
Contents
OdJ
Cette réunion vise à tire le bilan de cette première session du MOOC et de faire le point sur les actions à réaliser en vue d'une future session.
Participants
- Bruno Stevant (BS),
- Jean-Pierre Rioual,
- Pascal Anelli,
- Jacques Landru,
- Bruno Joachim,
- Bruno di Gennaro
Quelques stats
- 5807 inscrits
- 245 fils de discussions
Stats du téléchargement de la VM ?
Participation aux quiz:
- Mieux vous connaitre : 1268
- A11 : 1159
- A15 : 685
- A21 : 575
- A25 : 516
- A31 : 494
- A34 : 477
- A41 : 462
- A45 : 404
Attestations délivrées : 430
Bilan
Animation / forums
- Quelques apprenants moteur (Pvaissière, Vincent-de-Cherbourg)
- Relevé des coquilles
- Tâche qui a pris moins de temps qu'estimé
- Outils pas facile à maitriser (suivi des conversations, absence de notification)
- Impact de la coupure mi-novembre
Activité pratique
- Bon retour des live
- Prévoir une vidéo didactique de la plateforme
Support & Quiz
- La réalisation des quizz n'est pas fiable (double compte, accsè au wiki)
- Corrections à faire (Seq2 A21Q03 / A21Q04, et bien d'autres)
- Récupérer la version en production et reporter les modifs sur le wiki
- As-t’on accès au forum en lecture après la clôture ? => OUI
- Faire du nettoyage sur les forums ?
- Faire un document de suivi des demandes de correction provenant des forums
- JL regénère les documents compagnon (Téléchargeable ici)
- Pb de relecture des documents compagnon
- Pas de corrections aux exercices
- Figures à refaire ?
Vidéos
- Bons retours sur la qualité des vidéos
- Problèmes de son ? Voir avec JMarc
Actions
Clôture
- Faire une copie du QUIZZ de fun pour répecuter les modifications sur le QUIZZ wiki
- Appliquer les corrections indiquées dans les forums sur le wiki pour que Jacques genere une version archive du MOCC session 1 (archive réalisée en v20151214). Relecture par des exterieurs (cf action pour la prochaine session)
- Mettre à jour la matrice des séquences
- Rédaction de la conclusion générale sur le wiki
Session 2
Corrections à la marge (pour une session avril)
- Solutions des exercices
- Homogénisation du document compagnon avec les figures (même style), les citations, la bibliographie et pour aller plus loin.
- Embauche d’un teaching assistant
- Corrections sur la VM
- Modifs de contenus
- Corriger les fautes d'orthographes et relecture par des extérieurs
- Revoir la partie extension d’entête RH0
- Sécurité dans la séquence 3 ?
- Amélioration des quiz
- Interview (sur la sécurité, des points non abordés dans le MOOC ?), en fonction des moyens
- (Certification IPv6 Forum)
Moyen terme
Corrections en profondeur (pour une session septembre ?)
- Refonte graphique
- Développer l'intégration (un fil rouge) au niveau des TP
- Etude d'une solution à base de serveurs pour les TP.
