Table des corrections

Répartition en priorité :

• P1 : Activités évaluées : Découverte et Devoir
• P2 : Activités non-évaluée : Approfondissement

La panoplie des actions est la suivante :

• Reformuler la question
• changer le modalité de la réponse (QCM à réponse unique, réponse courte, mot manquant, etc...)
• ajouter un indice
• découper la section des questions en sous section jusqu'à en faire une question propre c'est à dire avec un bouton de validation (pour augmenter le nombre d'essais)
• compléter le document compagnon pour mettre en évidence dans le texte le point soulevé par la question du QUIZ
• si rien n'est possible, la pertinence de la question dans le contexte du MOOC et peut être de la remplacer