Difference between revisions of "MOOC:Réunion 20200121"
From Livre IPv6
(Created page with " Ordre du jour : * Rappel des objectifs pour la session 6 * Scénarisation de la semaine 0 * Définition et attribution des actions à réaliser pour la session 6 * Discussio...") |
|||
| Line 1: | Line 1: | ||
| + | __NOTOC__ | ||
Ordre du jour : | Ordre du jour : | ||
| Line 6: | Line 7: | ||
* Discussion sur la feuille de route à moyen-terme (après session 6) | * Discussion sur la feuille de route à moyen-terme (après session 6) | ||
| + | == Rappel des objectifs pour la session 6 == | ||
| + | * Permettre une meilleure entrée en matière des apprenants dans le MOOC | ||
| − | = | + | == Scénarisation de la session 6 == |
| − | + | * 2 activités dans la semaine 0 | |
| + | ** Présentation d'IP (analogie du courrier) | ||
| + | ** Autre ? Prise en main TP ? | ||
| + | * Activités 10, 20, 30 | ||
| + | ** intros enrichies pour cadrer le contenu de la séquence | ||
| + | |||
| + | Evolution du doc compagnon | ||
| + | * Enrichir l'intro avec le contenu des activités semaine 0 | ||
| + | * Activités 10, 20, 30: Verbatim ? | ||
| + | ** [[MOOC:Compagnon_Act20|Act20]] existe déjà ! | ||
= Définition et attribution des actions à réaliser pour la session 6 = | = Définition et attribution des actions à réaliser pour la session 6 = | ||
| + | |||
| + | Décrire les compétences/acquis pédagogique pour les activités de découverte | ||
| + | Décrire les compétences/acquis pédagogique pour les activités 10, 20, 30 | ||
= Discussion sur la feuille de route à moyen-terme (après session 6) = | = Discussion sur la feuille de route à moyen-terme (après session 6) = | ||
| + | |||
| + | Plusieurs MOOCs avancés | ||
| + | |||
| + | Refonte des activités de découverte | ||
Revision as of 16:27, 21 January 2020
Ordre du jour :
- Rappel des objectifs pour la session 6
- Scénarisation de la semaine 0
- Définition et attribution des actions à réaliser pour la session 6
- Discussion sur la feuille de route à moyen-terme (après session 6)
Rappel des objectifs pour la session 6
- Permettre une meilleure entrée en matière des apprenants dans le MOOC
Scénarisation de la session 6
- 2 activités dans la semaine 0
- Présentation d'IP (analogie du courrier)
- Autre ? Prise en main TP ?
- Activités 10, 20, 30
- intros enrichies pour cadrer le contenu de la séquence
Evolution du doc compagnon
- Enrichir l'intro avec le contenu des activités semaine 0
- Activités 10, 20, 30: Verbatim ?
- Act20 existe déjà !
Définition et attribution des actions à réaliser pour la session 6
Décrire les compétences/acquis pédagogique pour les activités de découverte Décrire les compétences/acquis pédagogique pour les activités 10, 20, 30
Discussion sur la feuille de route à moyen-terme (après session 6)
Plusieurs MOOCs avancés
Refonte des activités de découverte
