MOOC:Session3-Alignement Evaluations

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Objectifs

  • Définir les acquis d'apprentissage pour chaque séquence / activités, ainsi que le niveau demandé
  • Vérifier que ces acquis sont bien traités par une ou plusieurs questions
  • Valider le niveau de difficulté de chaque question par rapport au niveau demandé pour l'acquis

Démarche

  • Finaliser la liste des objectifs sur le document Compétences MOOC IPv6 + préciser les niveau attendus
  • Cartographier les exercices sur ces objectifs (affiner la liste des objectifs et des niveaux si besoin)
  • Identifier des problèmes sur la progressivité
  • Rapprocher cette analyse avec les bilans de note de la session 2
  • Ré-évaluer les objectifs pour ajouter de la progressivité

Outil de travail

Matrice des compétences (GDoc)

  • Définition des acquis en utilisant les verbes par niveau
  • Alignement acquis / exercice par séquence
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