Difference between revisions of "MOOC:Guide des quizz"
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Il faudra plus de questions de niveaux 1 et 2 que de niveau 3, bien sûr. Je propose une répartition 3/2/1, mais libre à vous d’ajouter des questions. | Il faudra plus de questions de niveaux 1 et 2 que de niveau 3, bien sûr. Je propose une répartition 3/2/1, mais libre à vous d’ajouter des questions. | ||
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Revision as of 06:29, 5 April 2017
> MOOC>Gestion de projet > Guide des quizz
Contents
Aide
La syntaxe pour créer des quizz dans mediawiki est expliquée ici :
Sur FUN :
Documents sur les bonnes pratiques du QCM
Méthode de réalisation des quizz
- Créer une page par quizz, qu’il faudra lier sur la page des Quizzs.
Organisation
Un maximum de 10 questions et un minimum de 6 questions et essayer d’équilibrer la difficulté en 3 niveaux de questions correspondant chacun à un niveau de compétence :
- Niveau 1 : « Reconnaitre / Identifier » : questions simples visant à vérifier que l’apprenant ait vu la vidéo et parcouru le support (5 ou 3 questions)
- Niveau 2 : « Comprendre / Appliquer » : questions pour vérifier que l’apprenant peut mettre en situation un mécanisme, expliquer son fonctionnement (3 ou 2 questions)
- Niveau 3 : « Analyser / Résoudre » : questions pour mettre en situation l’apprenant face à un cas potentiellement anormal, ou demandant une prise de décision (2 ou 1 questions)
Il faudra plus de questions de niveaux 1 et 2 que de niveau 3, bien sûr. Je propose une répartition 3/2/1, mais libre à vous d’ajouter des questions.
== Numérotation
Quizz
AxxQxx. Question numéro yy de l'activité numéro xx
Exercice
AxxEyy. Question numéro yy de l'activité numéro xx
Devoir
SxQyy. Question quizz numéro yy de la séquence x SxEyy. Question exercice numéro yy de la séquence x