Difference between revisions of "MOOC:Activité 11"
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Revision as of 19:47, 19 June 2015
Contents
L'évolution de l'adressage IP
- IPv4 pas extensible
- Nouveaux besoins
- Conserver les usages de déploiement (adresses privées)
- Déplacer la complexité aux extrémités
Objectifs pédagogiques
Niveau 1
- Définir une adresse IP (nature, rôle)
- Décrire les propriétés d'une adresse (de taille fixe, aligné en mémoire)
- Définir les caractéristiques d'une adresse IPv4 et IPv6 (tailles différentes)
Niveau 2
- Comprendre les fonctions d'une adresse IP (localisateur vs. identifiant)
- Expliquer pourquoi l'espace d'adressage IP est limité
- Comparer les espaces d'adressage IPv4 et IPv6 (combien d'espace IPv4 pour faire un IPv6?)
Vidéo
Petit scénario pour une vidéo de 5 min maximum
Slides
Texte de référence
Livre
Poly Introduction IPv6 (JL)
- 2.1 Introduction à l'adressage IPv6 (p. 21)
- 2.2 Question de taille (p. 21)
- 2.3 Durée de vie d'une adresse (p. 22)
- 2.4 Fonctions d'une adresse (p. 23)
Quizz
Exemple issu de AdressageBis-Questionnaire
Quizz MOOC Objectif IPv6
Exercices
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Donner le nombre total d'adresses IPv6 possibles.
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En supposant que l'on attribue 1 milliard d'adresses par seconde, combien de temps sera-t-il nécessaire pour épuiser l'espace d'adressage IPv6 ?
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En supposant que l'on attribue 1 million de préfixes de longueur 64 bits par seconde, combien de temps sera-t-il nécessaire pour épuiser l'espace d'adressage unicast global IPv6 (identifié par 2000::/3)?
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Lab
Références
Livre
Web:
- Bortzmeyer, "Épuisement des adresses IPv4"
- Bortzmeyer, Article "Il n'y a plus de classes d'adresses"
- Bortzmeyer, Article "Why the Internet only just works?"
- Vint Cerf, "We Need To Move To The Production Version Of The Internet (IPv6)"
- IPv6 exhaustion counter
- Vint Cerf apologies for 32-bit addresses
- Vidéo NeoTelecom
- Allégorie de la transition: le magnétoscope
- Rapport OECD sur la transition
Pour aller plus loin
- RFC 6346 The Address plus Port (A+P) Approach to the IPv4 Address Shortage (Bortzmeyer)
- Bortzmeyer, "Séparation de l'identificateur et du localisateur dans Internet"
- Vidéo MicMaths Des nombres grands, TRES grands
